دراسة تحليلية لأسباب ضعف النشر العلمي لتدريسيي كليات العلوم الإسلامية في العراق في المجلات المفهرسة عالميًّا

المصادر العربية:

- العساف، خالد. (2019). واقع النشر العلمي في الجامعات العربية: التحديات والاستراتيجيات. مجلة جامعة الكويت للعلوم التربوية، 1(2)، 12-25.

- القحطاني، سعد. (2021). أثر النشر العلمي في المجلات المفهرسة عالميًا على سمعة الجامعات. مجلة جامعة قطر للعلوم الاجتماعية، 2(1)، 5-18.

- حسن، أ.، وآخرون (2018). الدراسات الإسلامية في سياق النشر العلمي العالمي: التحديات والفرص. مجلة الدراسات الإسلامية المعاصرة، 5(2)، 1-18.

- علي، م. (2020). الباحثات في النشر العلمي: التحديات والفرص. مجلة التعليم العالي، 3 (1)، 7-19.

- علي، م. (2019). تأثير ضغوط العمل على البحث العلمي. مجلة التعليم العالي، 14(2)، 65-75.

- سميث، ر.، وآخرون (2019). التحديات التي تواجه الباحثين في بداية حياتهم المهنية في النشر العلمي. المجلات الأكاديمية المتقدمة، 5 (1)، 20-35.

- حسنين، محمد. (2018). تحليل مخرجات البحث العلمي في الجامعات العربية: دراسة مقارنة. مجلة جامعة الإمارات للعلوم الإنسانية، 10(2)، 1-15.

- عبد الرحمن، عمر، وآخرون. (2020). واقع البحث العلمي في الوطن العربي: التحديات والحلول. جامعة الدول العربية، قطاع التربية والثقافة والعلوم، القاهرة، مصر.

- الجبوري، س. م. (2020). واقع النشر العلمي في الجامعات العراقية: التحديات والحلول. مجلة كلية التربية الأساسية، 26(104)، 29-42.

- العبيدي، أ. م. (2019). واقع البحث العلمي في الجامعات العراقية: التحديات والحلول. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية، 15(42)، 42-57.

- عبد الله، و. م. (2018). معوقات البحث العلمي في الجامعات العراقية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة كلية التربية الأساسية، 24(100)، 19-34.

- الحمداني، أ. ع. (2021). واقع النشر العلمي في المجلات العالمية: دراسة ميدانية في جامعة الأنبار. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية، 1(1)، 52-67.

- محمد، أ. (2020). أهمية المناهج الحديثة في تعزيز البحث العلمي. مجلة الدراسات التربوية، 11(2)، 35-48.

- محمد، أ. (2021). النظريات المعرفية في البحث العلمي: مقاربة نقدية. مجلة الدراسات التربوية، 12 (3)، 42-55.

ثانيًا: المصادر الأجنبية

- Al-Eidi, A. M. (2019). The reality of scientific research in Iraqi universities: challenges and solutions. Tikrit University Journal of Administrative and Economic Sciences, 15(42), 42-57.

- Al-Hamdani, A. A. (2021). The reality of scientific publishing in international journals: a field study at Anbar University. Anbar University Journal of Human Sciences, 1(1), 52-67.

- Al-Hassan, A., Hussein, A., & Ali, M. (2018). Islamic studies in the context of global scientific publishing: Challenges and opportunities. Contemporary Islamic Studies Journal, 5(2), 1-18.

Al-Jabouri, S. M., Saeed, A., & Mustafa, R. (2020). The reality of scientific publishing in Iraqi universities: challenges and solutions. League of Arab States, Education, Culture and Science Sector, Cairo, Egypt.

Al-Kubaisi, M. A. (2017). Higher education in Iraq: reality and challenges. Journal of Educational and Psychological Sciences, 14(1), 25-40.

Abdullah, W. M. (2019). Obstacles to scientific research in Iraqi universities from the point of view of faculty members. Journal of the College of Basic Education, 24(100), 19-34.

Ali, M. (2020). Challenges facing female researchers in scientific publishing: a global perspective. Journal of Women in Higher Education, 3(1), 7-19.

Smith, R. (2018). Scientific publishing: its importance and challenges. Journal of Academic Studies, 12(1), 23-32

al-Maṣādir wa-al-marājiʻ :

al-Maṣādir al-ʻArabīyah :

- al-ʻAssāf, Khālid. (2019). wāqiʻ al-Nashr al-ʻIlmī fī al-jāmiʻāt al-ʻArabīyah : al-taḥaddiyāt wa-al-istirātījīyāt. Majallat Jāmiʻat al-Kuwayt lil-ʻUlūm al-Tarbawīyah, 1 (2), 12-25.

al-Qaḥṭānī, Saʻd. (2021). Athar al-Nashr al-ʻIlmī fī al-Majallāt almfhrsh ʻālmyan ʻalá smʻh al-jāmiʻāt. Majallat Jāmiʻat Qaṭar lil-ʻUlūm al-ijtimāʻīyah, 2 (1), 5-18.

- Ḥasan, U., wa-ākharūn (2018). al-Dirāsāt al-Islāmīyah fī siyāq al-Nashr al-ʻIlmī al-ʻĀlamī : al-taḥaddiyāt wa-al-furaṣ. Majallat al-Dirāsāt al-Islāmīyah al-muʻāṣirah, 5 (2), 1-18.

- ʻAlī, M. (2020). al-Bāḥithāt fī al-Nashr al-ʻIlmī : al-taḥaddiyāt wa-al-furaṣ. Majallat al-Taʻlīm al-ʻĀlī, 3 (1), 7-19.

- ʻAlī, M. (2019). Taʼthīr ḍghwṭ al-ʻamal ʻalá al-Baḥth al-ʻIlmī. Majallat al-Taʻlīm al-ʻĀlī, 14 (2), 65-75.

- Smīth, R., wa-ākharūn (2019). al-taḥaddiyāt allatī tuwājihu al-bāḥithīn fī bidāyat ḥayātihim al-mihnīyah fī al-Nashr al-ʻIlmī. al-Majallāt al-Akādīmīyah al-mutaqaddimah, 5 (1), 20-35.

- Ḥasanayn, Muḥammad. (2018). taḥlīl mukhrajāt al-Baḥth al-ʻIlmī fī al-jāmiʻāt al-ʻArabīyah : dirāsah muqāranah. Majallat Jāmiʻat al-Imārāt lil-ʻUlūm al-Insānīyah, 10 (2), 1-15.

- ʻAbd al-Raḥmān, ʻUmar, wa-ākharūn. (2020). wāqiʻ al-Baḥth al-ʻIlmī fī al-waṭan al-ʻArabī : al-taḥaddiyāt wa-al-ḥulūl. Jāmiʻat al-Duwal al-ʻArabīyah, Qiṭāʻ al-Tarbiyah wa-al-Thaqāfah wa-al-ʻUlūm, al-Qāhirah, Miṣr.

al-ʻUbaydī, U. M. (2019). wāqiʻ al-Baḥth al-ʻIlmī fī al-jāmiʻāt al-ʻIrāqīyah : al-taḥaddiyāt wa-al-ḥulūl. Majallat Jāmiʻat Tikrīt lil-ʻUlūm al-Idārīyah wa-al-iqtiṣādīyah, 15 (42), 42-57.

- ʻAbd Allāh, wa. M. (2018). Muʻawwiqāt al-Baḥth al-ʻIlmī fī al-jāmiʻāt al-ʻIrāqīyah min wijhat naẓar aʻḍāʼ Hayʼat al-tadrīs. Majallat Kullīyat al-Tarbiyah al-asāsīyah, 24 (100), 19-34.

- al-Ḥamdānī, U. ʻA. (2021). wāqiʻ al-Nashr al-ʻIlmī fī al-Majallāt al-ʻĀlamīyah : dirāsah maydānīyah fī Jāmiʻat al-Anbār. Majallat Jāmiʻat al-Anbār lil-ʻUlūm al-Insānīyah, 1 (1), 52-67.

- Muḥammad, U. (2020). Ahammīyat al-Manāhij al-ḥadīthah fī taʻzīz al-Baḥth al-ʻIlmī. Majallat al-Dirāsāt al-Tarbawīyah, 11 (2), 35-48.

- Muḥammad, U. (2021). al-naẓarīyāt al-maʻrifīyah fī al-Baḥth al-ʻIlmī : muqārabah naqdīyah. Majallat al-Dirāsāt al-Tarbawīyah, 12 (3), 42-55.