السمات الاساسية للشخصية إلابداعية لدى طلبة قسم التربية الفنية

-ابوراشدة، ماجدة عبد العزيز(2001 ): تنمية التفكير الإبداعي في الفن التشكيلي ,دراسة تجريبية على طالبات شعبة التربية الفنية بالمراحل الثانوية, اطروحة دكتورا,جامعة السودان.

-احمد ,سليمان واخرون(1993):القياس والتقويم في العملية التدريسية,دار الامل للطباعة والنشر

- الترتوي,محمد والقضاه,محمد(2007):اساسيات علم النفس التربوي النظرية والتطبيق,دار الحامد للنشر والتوزيع,عمان.

-توق,محي الدين وعدس,عبد الرحمن (1984):اساسيات علم النفس التربوي,انكلترا,دار جون وايلي .

-الجبوري, محمد شنو عطية (2019) :الخصائص الفنية في رسوم الموهوبين للفئــــــات العمريــة المختلفـــــة, مجلة لاراك للفلسفة واللسانيات والعلوم االجتماعية العدد ,34 ,الاصدار7 .

--جراون,فتحي عبد الرحمن(2002):الابداع ,مفهومه ,معاييره,نظرياته,قياسه,ط1,دار الفكرللطباعة والنشر,عمان,الاردن.

-حسين محمد نصار,ضياء(2014):مدى قدرة منهج الفنون والحرف على تنمية القدرات الابداعية لدى طلبة الصف التاسع,اطروحة دكتوراه.فلسطين .

-الحكاك,وجدان جعفر جواد(2008):التحليل المنطقي والاحصائي لفقرات المقاييس النفسية ,مجلة البحوث التربوية والنفسية,ع18 .

- الحكاك,وجدان جعفرجواد(2010):بناء مقياس سمات الشخصية المبدعة لدى طلبة جامعة بغداد.مجلة الاستاذ,جامعة بغداد,ع125

-الخالدي ,اديب محمد علي(1981):التنبؤ بالتفوق العقلي في ضوء بعض المتغيرات المرتبطة بين تلاميذ المرحلة الاعدادية (اطروحة دكتوراه منشورة ), جامعة عين شمس.دار النهضة العربية .

-رزق,امينة محمد(2016) :نظريات الشخصية,منشورات جامعة دمشق.

-الزوبعي,عبد الجليل واخرون(1981):الاختبارات والمقاييس النفسية,دار الكتب للطباعة والنشر,جامعة الموصل.

-الزيباري,صابرعبدالله (1977):الخصائص السايكومترية لاسلوبي المواقف اللفظية والعبارات التقريرية في بناء مقاييس الشخصية ,اطروحة دكتوراه غير منشورة,جامهة بغداد,ابن رشد.

-السباب,ازهار محمد وابراهيم,عبد ربة(2021):اتخاذ القرار وعلاقته بالشخصية الابداعية لدى طلبة كلية المعلومات الطبية,مركز البحوث التربوية والنفسية,مجلد32,ع1.

-السرور,ناديا هايل(2002): مقدمة في الابداع,دار وائل للنشر ,ط1,عمان,الاردن

-سويف,مصطفى(1981):الاسس النفسية للابداع الفني في الشعر,ط4,دار المعارف بمصر.

-الشرقاوي,مصطفى خليل(1983):علم الصحة النفسية,ط1,دار النهضة ,بيروت,لبنان .

-الشيخ,رمضان حسين(2020):سيكولوجيا الابداع,سلسلة كيف تفكر ج1,المركز الاكاديمي للنشر ,الاسكندرية,مصر.

--صالح,قاسم حسين(1976):الابداع في الفن وعلاقته بالشخصية ,مجلة افاق عربية ,ع10 .

-صالح,قاسم حسين(1988):الشخصية بين التنظير والقياس,مطبعة وزارة التعليم العالي,بغداد

-صالح,لقاء محمد وصالح,غزوان(2018):الشخصية الابداعية وعلاقتها بالمسؤولية الاجتماعية لدى طلبة الجامعة,مجلة الدراسات التاريخية والحضارية,مجلد10,عدد36.

- صفوت,فرج(2007):القياس النفسي,مكتبة الانجلو المصرية.

-عاقل,فاخر(1975):الابداع وتربيته,ط1,دار العلم للملايين,بيروت .

-عبد العزيز,سعيد(2009):تعليم التفكير ومهاراته,دار الثقافة للنشر والتوزيع,ط2,عمان,الاردن

-عبد اللطيف ,حسن وحمادة,لؤلؤة(1998):التفاؤل والتشاؤم وعلاقتهما ببعدي الشخصية الانبساطية والعصابية ,مجلة العلوم الاجتماعية,مجلد26,ع1,الكويت .

-عبد الله,رجاء ياسين (2001):العلاقات الاجتماعية بين طلبة الجامعة وصلتها بالتوافق النفسي ,اطروحة دكتوراه غير منشورة ,كلية التربية,ابن رشد

-عبد المختار,محمد خضر,عدوي(2011):التفكير النمطي الابداعي,مركز تطوير الدراسات العليا والبحوث.جامعة القاهرة.

-عبد نور ,كاظم(2010):الروضة والمدرسة والجامعة وجدلية اعاقة تنمية المواهب والتفكير الابداعي,ط1,مركز ديبونو للنشر,الاردن

- العزاوي,لقاء محمد صالح(2011):مدى انتشار القلق والشعور بالياس لدى مدرسي المرحلة الثانوية,رسالة ماجستير,كلية التربية بنات,جامعة تكريت

--علام,صلاح الدين محمود(2006):القياس والتقويم التربوي والنفسي,دار الفكر العربي,القاهرة,مصر

--عيسى ,حسن احمد(1979):الابداع في الفن والعلم ,عالم المعرفة .المجلس الوطني للثقافة والفنون والاداب,الكويت.الاصدار24.

-- القيم,كامل حسون(2012):مناهج واساليب كتابة البحث العلمي في الدراسات الانسانية,مركز حمورابي للدراسات والبحوث الستراتيجية.

- الهويدي,زيد(2004):الابداع ماهيته,اكتشافه,تنميته,الامارات,دار الكتاب الجامعي.

اختبار كولموجوروف-سميرنوف (: Kolmogorov-Smirnov test)‏ انترنت

المصادر الاجنبية

- Baroon.f.(2001);The disposition to words originality,In Vernon,p,E.creativity,England,Penguin Book

- Budd, J. M. and Seavey, C. A. (1990). Characteristics of journal authorship by academic librarians. College & Research Libraries, 51, 463-470

- -Csikszentmihaly ,mihaly ,(1996)lcrativity,flow and the psychology of discovery and invention

- Guilford.J.P(1952);General Psychology.New York .D.Van no Strand company

- - Pratima(2019); A Study on the Creativity in Students ,International Journal of Multidisciplinary May-2019.

- Torrance.E.P.(1972)”can we Teach A children to Think Creatively?” Journal of Creative Behaviour,6,p 114-143

- ābwrāshdh, Mājidah ʻAbd al-ʻAzīz (2001) : Tanmiyat al-tafkīr al-ibdāʻī fī al-fann al-tashkīlī, dirāsah tajrībīyah ʻalá ṭālibāt Shuʻbat al-Tarbiyah al-fannīyah bālmrāḥl al-thānawīyah, aṭrwḥh dktwrā, Jāmiʻat al-Sūdān.

- Aḥmad, Sulaymān wākhrwn (1993) : al-qiyās wa-al-taqwīm fī al-ʻamalīyah al-tadrīsīyah, Dār al-Amal lil-Ṭibāʻah wa-al-Nashr

- Altrtwy, Muḥammad wālqḍāh, Muḥammad (2007) : asāsīyāt ʻilm al-nafs al-tarbawī al-naẓarīyah wa-al-taṭbīq, Dār al-Ḥāmid lil-Nashr wa-al-Tawzīʻ, ʻAmmān.

- Twq, Muḥyī al-Dīn wʻds, ʻAbd al-Raḥmān (1984) : asāsīyāt ʻilm al-nafs al-tarbawī, ankltrā, Dār Jūn Wāyilī.

- Āljbwry, Muḥammad Shanū ʻAṭīyah (2019) : al-Khaṣāʼiṣ al-fannīyah fī rusūm al-Mawhūbīn llfʼāt alʻmryh almkhtlfh, Majallat li-arāk lil-falsafah wa-al-lisānīyāt wa-al-ʻUlūm al-Ijtimāʻīyah al-ʻadad, 34, alāṣdār7.

- Jrāwn, Fatḥī ʻAbd al-Raḥmān (2002) : al-Ibdāʻ, mafhūmuhu, mʻāyyrh, nẓryāth, qyāsh, Ṭ1, Dār alfkrllṭbāʻh wa-al-Nashr, ʻAmmān, al-Urdun.

- Ḥusayn Muḥammad Naṣṣār, Ḍiyāʼ (2014) : Madá qudrat Manhaj al-Funūn wa-al-ḥiraf ʻalá Tanmiyat al-qudrāt al-ibdāʻīyah ladá ṭalabat al-ṣaff al-tāsiʻ, aṭrwḥh duktūrāh. Filasṭīn.

- 8-Ālḥkāk, Wijdān Jaʻfar Jawād (2008) : al-Taḥlīl al-manṭiqī wālāḥṣāʼy lfqrāt al-maqāyīs al-nafsīyah, Majallat al-Buḥūth al-Tarbawīyah wa-al-nafsīyah, ʻ18.

- alḥkāk, Wijdān jʻfrjwād (2010) : bināʼ miqyās simāt al-shakhṣīyah al-mubdiʻah ladá ṭalabat Jāmiʻat Baghdād. Majallat al-Ustādh, Jāmiʻat Baghdād, ʻ125

-Ālkhāldy, Adīb Muḥammad ʻAlī (1981) : al-tanabbuʼ bāltfwq al-ʻaqlī fī ḍawʼ baʻḍ al-mutaghayyirāt al-murtabiṭah bayna talāmīdh al-marḥalah al-iʻdādīyah (aṭrwḥh duktūrāh manshūrah), Jāmiʻat ʻAyn Shams. Dār al-Nahḍah al-ʻArabīyah.

-Rzq, Amīnah Muḥammad (2016) : naẓarīyāt al-shakhṣīyah, Manshūrāt Jāmiʻat Dimashq.

-Ālzwbʻy, ʻAbd al-Jalīl wākhrwn (1981) : al-ikhtibārāt wa-al-maqāyīs al-nafsīyah, Dār al-Kutub lil-Ṭibāʻah wa-al-Nashr, Jāmiʻat al-Mawṣil.

-Ālzybāry, ṣābrʻbdāllh (1977) : al-Khaṣāʼiṣ alsāykwmtryh lāslwby al-mawāqif al-lafẓīyah wa-al-ʻibārāt al-taqrīrīyah fī bināʼ Maqāyīs al-shakhṣīyah, aṭrwḥh duktūrāh ghayr manshūrah, jāmhh Baghdād, Ibn Rushd.

-Ālsbāb, Azhār Muḥammad wa-Ibrāhīm, ʻAbd rabbat (2021) : ittikhādh al-qarār wa-ʻalāqatuhu bālshkhṣyh al-ibdāʻīyah ladá ṭalabat Kullīyat al-maʻlūmāt al-ṭibbīyah, Markaz al-Buḥūth al-Tarbawīyah wa-al-nafsīyah, mjld32, ʻ1.

-Ālsrwr, Nādiyā Hāyil (2002) : muqaddimah fī al-Ibdāʻ, Dār Wāʼil lil-Nashr, Ṭ1, ʻAmmān, al-Urdun

-Swyf, Muṣṭafá (1981) : al-Usus al-nafsīyah lil-Ibdāʻ al-Fannī fī al-shiʻr, ṭ4, Dār al-Maʻārif bi-Miṣr.

-Ālshrqāwy, Muṣṭafá Khalīl (1983) : ʻilm al-Ṣiḥḥah al-nafsīyah, Ṭ1, Dār al-Nahḍah, Bayrūt, Lubnān.

-Ālshykh, Ramaḍān Ḥusayn (2020) : Saykūlūjyā al-Ibdāʻ, Silsilat Kayfa tufakkir j1, al-Markaz al-Akādīmī lil-Nashr, al-Iskandarīyah, Miṣr.

-- Ṣālḥ, Qāsim Ḥusayn (1976) : al-Ibdāʻ fī al-fann wa-ʻalāqatuhu bālshkhṣyh, Majallat Āfāq ʻArabīyah, ʻ10.

-Ṣālḥ, Qāsim Ḥusayn (1988) : al-shakhṣīyah bayna al-tanẓīr wa-al-qiyās, Maṭbaʻat Wizārat al-Taʻlīm al-ʻĀlī, Baghdād

-Ṣālḥ, liqāʼ Muḥammad wa-Ṣāliḥ, Ghazwān (2018) : al-shakhṣīyah al-ibdāʻīyah wa-ʻalāqatuhā bālmsʼwlyh al-ijtimāʻīyah ladá ṭalabat al-Jāmiʻah, Majallat al-Dirāsāt al-tārīkhīyah wa-al-ḥaḍārīyah, mjld10, ʻdd36.

-Ṣafwat, Faraj (2007) : al-qiyās al-nafsī, Maktabat al-Anjlū al-Miṣrīyah.

-Ālshykh, Ramaḍān Ḥusayn (2020) : Saykūlūjyā al-Ibdāʻ, Silsilat Kayfa tufakkir j1, al-Markaz al-Akādīmī lil-Nashr, al-Iskandarīyah, Miṣr.

-- Ṣālḥ, Qāsim Ḥusayn (1976) : al-Ibdāʻ fī al-fann wa-ʻalāqatuhu bālshkhṣyh, Majallat Āfāq ʻArabīyah, ʻ10.

-Ṣālḥ, Qāsim Ḥusayn (1988) : al-shakhṣīyah bayna al-tanẓīr wa-al-qiyās, Maṭbaʻat Wizārat al-Taʻlīm al-ʻĀlī, Baghdād

-ʻĀql, Fākhir (1975) : al-Ibdāʻ wa-tarbiyatuhu, Ṭ1, Dār al-ʻIlm lil-Malāyīn, Bayrūt.

-ʻBd al-ʻAzīz, Saʻīd (2009) : Taʻlīm al-tafkīr wa-mahārātuh, Dār al-Thaqāfah lil-Nashr wa-al-Tawzīʻ, ṭ2, ʻAmmān, al-Urdun

-ʻBd Allāh, Rajāʼ Yāsīn (2001) : al-ʻAlāqāt al-ijtimāʻīyah bayna ṭalabat al-Jāmiʻah wa-ṣilatuhā bāltwāfq al-nafsī, aṭrwḥh duktūrāh ghayr manshūrah, Kullīyat al-Tarbiyah, Ibn Rushd

-ʻBd al-Mukhtār, Muḥammad Khiḍr, ʻAdawī (2011) : al-tafkīr alnmṭy al-ibdāʻī, Markaz taṭwīr al-Dirāsāt al-ʻUlyā wa-al-Buḥūth. Jāmiʻat al-Qāhirah.

-ʻBd Nūr, Kāẓim (2010) : al-Rawḍah wa-al-madrasah wa-al-Jāmiʻah wa-jadalīyat aʻāqh Tanmiyat al-Mawāhib wa-al-tafkīr al-ibdāʻī, Ṭ1, Markaz dybwnw lil-Nashr, al-Urdun

-al-ʻAzzāwī, liqāʼ Muḥammad Ṣāliḥ (2011) : Madá intishār al-qalaq wa-al-shuʻūr bālyās ladá Mudarrisī al-marḥalah al-thānawīyah, Risālat mājistīr, Kullīyat al-Tarbiyah Banāt, Jāmiʻat Tikrīt

-- ʻLām, Ṣalāḥ al-Dīn Maḥmūd (2006) : al-qiyās wa-al-taqwīm al-tarbawī wa-al-nafsī, Dār al-Fikr al-ʻArabī, al-Qāhirah, Miṣr

-- ʻYsá, Ḥasan Aḥmad (1979) : al-Ibdāʻ fī al-fann wa-al-ʻilm, ʻĀlam al-Maʻrifah. al-Majlis al-Waṭanī lil-Thaqāfah wa-al-Funūn wa-al-Ādāb, al-Kuwayt. alāṣdār24.

-- al-Qayyim, Kāmil Ḥassūn (2012) : Manāhij wa-asālīb kitābat al-Baḥth al-ʻIlmī fī al-Dirāsāt al-Insānīyah, Markaz Ḥamūrābī lil-Dirāsāt wa-al-Buḥūth al-istirātījīyah.