اثر استراتيجيتي الجدول الاسترجاعي وهرم الافضلية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربيّة. jcois [انترنت]. 30 يونيو، 2019 [وثق 3 مايو، 2024];1(58). موجود في: https://jcois.uobaghdad.edu.iq/index.php/2075_8626/article/view/237